9 yaşındaki oğlum çok sinirli

SORU3 yasında bir oğlum var.çok sinirli ve yemek, uyku gibi problemlerimiz var.Çocuk psikiyatrisine götürmeyi d&uum Oğlum2.5 yaşında. Geçenlerde elini yaktı. Hemen Alaska Jel sürdük. Ne acısı kaldı, ne kızarıklık, ne de şişkinlik. Sanki o bölge hiç yanmamış gibi. Adale ağrıları ve böcek sokmalarında da ideal bir jel. Hem ekonomik hem de ecza dolaplarının baş tacı olabilecek bir ürün. Royal' e ve Mine' ye çok teşekkür ediyoruz. İsterdimki bugünün spor sayfalarında baş köşede Galatasaray'ın şampiyonlar ligi şampiyonluğu, bu finali iki Türk takımının oynamasının muhteşemliği ve verdikleri gerçek spor ve sporculuk dersi olsun.. Gönderen cadsiz zaman: Pazartesi, Nisan 14, 2014. Çocuğunmuhtemel sinirli hareketleri, önceden yaşadığımız tecrübelere bakılarak tahmin edilebilir. Biz de böyle tahminler yürütüp önden tedbir alabiliriz. Örneğin çocuğunuz komşunun çocuğunun oyuncağını almıştır. Elinden alsanız kıyametler kopacak, bunu tahmin edebilirsiniz. Dünyanınen üzgün, en sinirli, en mutsuz ülkeleri 30 yaşında müşavir olmuş kişinin kızının mevlidi şerifi 3 yıl önce açıldı, 342 yorum yazıldı. Hepsinde ilk 5'deyiz olumsuz olan. İnanmayacaksınız bu ülke 3500 soruna rağmen akp öncesinde çok daha mutlu umutluydu. Edit: En sinirlide 6. imişiz yanlış Site De Rencontre Amoureux Gratuit 2013. Sosyal medya takipçilerimden en çok aldığım sorulardan biri de aile içinde huzursuzluk ile alakalı. Evimizde sürekli huzursuzluk var, evde sürekli kavga var, evdeki huzursuzluk nasıl geçer, geçimsiz erkek ve evde huzursuzluk çıkaran baba için dua ne okuyabilirim, diye soran ve aile içi geçimsizlik için dua, sürekli kavga eden kardeşler için dua, evde kavga, gürültü, bağırtı olmaması için dua aile huzuru için dua isteyen bir çok takipçim var. Siz de benzer sorunları yaşıyorsanız aşağıda paylaştığım çok tesirli olan duayı evinize huzur ve sükunet gelmesi için niyet ederek ve abdestli olarak vakit buldukça mutlaka okuyun. Düzenli olarak okumak isterseniz 21-60 veya 90 gün boyunca olmak üzere her gün okuyabilirsiniz. Aile huzuru için dua terkibi ailenize huzur gelmesi için Allah’ın izniyle çok faydalı olacaktır. Yeter ki büyük bir inanç ve azimle okuyun. Aile Huzuru İçin Dua Terkibi Geçimsizliğin olduğu evlerde Allah’ın El-Latif esması bir haneye tecelli ettiği zaman o hanede huzursuzluktan eser için El-Latif esmasını zikrediyorsak, bu esmanın bizlere yüklediği sorumlulukları yerine getirmemiz gerekiyor. Bu sorumluluklardan biri de evlerin içinde Allah’ın ayetlerini ve hikmetlerini çokça zikretmektir. 1. Aile huzuru için dua El-Latîf اللطيف esması, Ya Latîf يا لطيف şeklinde 100 kere okunacak. Aile Huzuru İçin Dua Anlamı Kullarına karşı lütuf ve ihsan sahibi olan, bütün güzellikleri ve iyilikleri kullarına ihsan eden O’dur! 2. 3 kere okunacak ayet-i kerime بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّح۪يمِ ﴿ يُؤْتِي الْحِكْمَةَ مَنْ يَشَٓاءُۚ وَمَنْ يُؤْتَ الْحِكْمَةَ فَقَدْ اُو۫تِيَ خَيْراً كَث۪يراًۜ Okunuşu Yu’til hikmete men yeşâu, ve men yu’tel hikmete fe kad ûtiye hayran kesîrâ. 2Bakara, 269 Anlamı O, dilediğine hikmeti verir ve kime hikmet verilirse o kimse birçok hayra nâil olmuş demektir. 3. 3 kere okunacak ayet-i kerime بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّح۪يمِ ﴿ وَاذْكُرْنَ مَا يُتْلٰى ف۪ي بُيُوتِكُنَّ مِنْ اٰيَاتِ اللّٰهِ وَالْحِكْمَةِۜ اِنَّ اللّٰهَ كَانَ لَط۪يفاً خَب۪يراً۟ Okunuşu Vezkurne mâ yutlâ fî buyûtikunne min âyâtillâhi vel hikmeti, innallâhe kâne latîfen habîrâ Anlamı Hânelerinizde okunan Allah’ın âyetlerini ve hikmeti dilinizden düşürmeyin. Allah El-Latif’tir bütün incelikleri ve gizlilikleri bilir, El-Habirdir, her şeyden haberdardır. 4. 3 kere okunacak ayet-i kerime بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّح۪يمِ ﴿ هُوَ الَّذِي يُصَلِّي عَلَيْكُمْ وَمَلَائِكَتُهُ لِيُخْرِجَكُم مِّنَ الظُّلُمَاتِ إِلَى النُّورِ وَكَانَ بِالْمُؤْمِنِينَ رَحِيمًا Okunuşu “Huvellezî yusallî aleykum ve melâiketuhu li yuhricekum mine’z zulumâti ilân nûr ve kâne bil mu’minîne rahîmâ.” 33/Ahzâb, 43 Anlamı “Sizi karanlıklardan aydınlığa çıkarmak için üzerinize rahmetini gönderen O’dur. Melekleri de size istiğfar eder. Allah, müminlere karşı çok merhametlidir.” 5. 1 kere okunacak sure Saff Suresi بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّح۪يمِ﴾سَبَّحَ لِلّٰهِ مَا فِي السَّمٰوَاتِ وَمَا فِي الْاَرْضِۚ وَهُوَ الْعَز۪يزُ الْحَك۪يمُ ﴿١﴾يَٓا اَيُّهَا الَّذ۪ينَ اٰمَنُوا لِمَ تَقُولُونَ مَا لَا تَفْعَلُونَ ﴿٢﴾كَبُرَ مَقْتًا عِنْدَ اللّٰهِ اَنْ تَقُولُوا مَا لَا تَفْعَلُونَ ﴿٣﴾اِنَّ اللّٰهَ يُحِبُّ الَّذ۪ينَ يُقَاتِلُونَ ف۪ي سَب۪يلِه۪ صَفًّا كَاَنَّهُمْ بُنْيَانٌ مَرْصُوصٌ ﴿٤﴾وَاِذْ قَالَ مُوسٰى لِقَوْمِه۪ يَا قَوْمِ لِمَ تُؤْذُونَن۪ي وَقَدْ تَعْلَمُونَ اَنّ۪ي رَسُولُ اللّٰهِ اِلَيْكُمْۜ فَلَمَّا زَاغُٓوا اَزَاغَ اللّٰهُ قُلُوبَهُمْۜ وَاللّٰهُ لَا يَهْدِي الْقَوْمَ الْفَاسِق۪ينَ ﴿٥﴾وَاِذْ قَالَ ع۪يسَى ابْنُ مَرْيَمَ يَا بَن۪ٓي اِسْرَٓاء۪يلَ اِنّ۪ي رَسُولُ اللّٰهِ اِلَيْكُمْ مُصَدِّقًا لِمَا بَيْنَ يَدَيَّ مِنَ التَّوْرٰيةِ وَمُبَشِّرًا بِرَسُولٍ يَأْت۪ي مِنْ بَعْدِي اسْمُهُٓ اَحْمَدُۜ فَلَمَّا جَٓاءَهُمْ بِالْبَيِّنَاتِ قَالُوا هٰذَا سِحْرٌ مُب۪ينٌ ﴿٦﴾وَمَنْ اَظْلَمُ مِمَّنِ افْتَرٰى عَلَى اللّٰهِ الْكَذِبَ وَهُوَ يُدْعٰٓى اِلَى الْاِسْلَامِۜ وَاللّٰهُ لَا يَهْدِي الْقَوْمَ الظَّالِم۪ينَ ﴿٧﴾يُر۪يدُونَ لِيُطْفِؤُ۫ا نُورَ اللّٰهِ بِاَفْوَاهِهِمْ وَاللّٰهُ مُتِمُّ نُورِه۪ وَلَوْ كَرِهَ الْكَافِرُونَ ﴿٨﴾هُوَ الَّذ۪ٓي اَرْسَلَ رَسُولَهُ بِالْهُدٰى وَد۪ينِ الْحَقِّ لِيُظْهِرَهُ عَلَى الدّ۪ينِ كُلِّه۪ وَلَوْ كَرِهَ الْمُشْرِكُونَ۟ ﴿٩﴾يَٓا اَيُّهَا الَّذ۪ينَ اٰمَنُوا هَلْ اَدُلُّكُمْ عَلٰى تِجَارَةٍ تُنْج۪يكُمْ مِنْ عَذَابٍ اَل۪يمٍ ﴿١٠﴾تُؤْمِنُونَ بِاللّٰهِ وَرَسُولِه۪ وَتُجَاهِدُونَ ف۪ي سَب۪يلِ اللّٰهِ بِاَمْوَالِكُمْ وَاَنْفُسِكُمْۜ ذٰلِكُمْ خَيْرٌ لَكُمْ اِنْ كُنْتُمْ تَعْلَمُونَۙ ﴿١١﴾يَغْفِرْ لَكُمْ ذُنُوبَكُمْ وَيُدْخِلْكُمْ جَنَّاتٍ تَجْر۪ي مِنْ تَحْتِهَا الْاَنْهَارُ وَمَسَاكِنَ طَيِّبَةً ف۪ي جَنَّاتِ عَدْنٍۜ ذٰلِكَ الْفَوْزُ الْعَظ۪يمُۙ ﴿١٢﴾وَاُخْرٰى تُحِبُّونَهَاۜ نَصْرٌ مِنَ اللّٰهِ وَفَتْحٌ قَر۪يبٌۜ وَبَشِّرِ الْمُؤْمِن۪ينَ ﴿١٣﴾يَٓا اَيُّهَا الَّذ۪ينَ اٰمَنُوا كُونُٓوا اَنْصَارَ اللّٰهِ كَمَا قَالَ ع۪يسَى ابْنُ مَرْيَمَ لِلْحَوَارِيّ۪نَ مَنْ اَنْصَار۪ٓي اِلَى اللّٰهِۜ قَالَ الْحَوَارِيُّونَ نَحْنُ اَنْصَارُ اللّٰهِ فَاٰمَنَتْ طَٓائِفَةٌ مِنْ بَن۪ٓي اِسْرَٓاء۪يلَ وَكَفَرَتْ طَٓائِفَةٌۚ فَاَيَّدْنَا الَّذ۪ينَ اٰمَنُوا عَلٰى عَدُوِّهِمْ فَاَصْبَحُوا ظَاهِر۪ينَ ﴿١٤ Okunuşu Sebbeha lillâhi mâ fîs semâvâti ve mâ fîl ard, ve huvel âzîzul hakîm. Yâ eyyuhâllezîne âmenû lime tekûlûne mâ lâ tef’alûn. Kebure makten indallâhi en tekûlû mâ lâ tef’alûn. İnnallâhe yuhıbbullezîne yukâtilûne fî sebîlihî saffen ke ennehum bunyânun mersûs. Ve iz kâle mûsâ li kavmihî yâ kavmi lime tû’zûnenî ve kad ta’lemûne ennî resûlullâhi ileykum, fe lemmâ zâgû ezâgallâhu kulûbehum, vallâhu lâ yehdîl kavmel fâsikîn. Ve iz kâle îsebnu meryeme yâ benî isrâîle innî resûlullâhi ileykum musaddikan li mâ beyne yedeyye minet tevrâti ve mubeşşiren bi resûlin ye’tî min bagdîsmuhû ahmed, fe lemmâ câehum bil beyyinâti kâlû hâzâ sihrun mubîn. Ve men azlemu mimmenifterâ alallâhil kezibe ve huve yud’â ilel islâm, vallâhu lâ yehdîl kavmez zâlimîn. Yurîdûne li yutfiû nûrallâhi bi efvâhihim vallâhu mutimmu nûrihî ve lev kerihel kâfirûn. Huvellezî ersele resûlehu bil hudâ ve dînil hakkı li yuzhirehu aled dîni kullihî ve lev kerihel muşrikûn. Yâ eyyuhâllezîne âmenû hel edullukum alâ ticâretin tuncîkum min azâbin elîm. Tû’minûne billâhi ve resûlihî ve tucâhidûne fî sebîlillâhi bi emvâlikum ve enfusikum, zâlikum hayrun lekum in kuntum ta’lemûn. Yagfir lekum zunûbekum ve yudhılkum cennâtin tecrî min tahtihel enhâru ve mesâkine tayyibeten fî cennâti adn, zâlikel fevzul azîm. Ve uhrâ tuhıbbûnehâ, nasrun minallâhi ve fethun karîb, ve beşşiril mû’minîn. Yâ eyyuhâllezîne âmenû kûnû ensârallâhi kemâ kâle îsebnu meryeme lil havâriyyîne men ensârî ilâllâh, kâlel havâriyûne nahnu ensârullâh, fe âmenet tâifetun min benî isrâîle ve keferet tâifeh, fe eyyednellezîne âmenû alâ aduvvihim fe asbehû zâhirîn. Anlamı Göklerde ve yerdekilerin hepsi Allah’ı tesbih eder. O, üstündür, hikmet iman edenler! Yapmayacağınız şeyleri niçin söylüyorsunuz?Yapmadığınız şeyi söylemeniz, ALLAH katında en sevilmeyen kendi yolunda kenetlenmiş bir yapı gibi saf bağlayarak savaşanları zaman Musa kavmine Ey kavmim! Benim, Allah’ın size gönderdiği elçisi olduğumu bildiğiniz halde niçin beni incitiyorsunuz? demişti. Onlar yoldan sapınca, Allah da kalplerini saptırmıştı. Allah, fâsıklar topluluğunu doğru yola ki, Meryem oğlu İsa Ey İsrailoğulları! Ben size Allah’ın elçisiyim, benden önce gelen Tevrat’ı doğrulayıcı ve benden sonra gelecek Ahmed adında bir peygamberi de müjdeleyici olarak geldim, demişti. Fakat o, kendilerine açık deliller getirince Bu apaçık bir büyüdür, çağırıldığı halde Allah’a karşı yalan uydurandan daha zalim kim olabilir! Allah, zalimler topluluğunu doğru yola ağızlarıyla Allah’ın nûrunu söndürmek istiyorlar. Halbuki kâfirler istemeseler de Allah nûrunu istemeseler de dinini bütün dinlere üstün kılmak için Peygamberini hidayet ve hak ile gönderen O’ iman edenler! Sizi acı bir azaptan kurtaracak ticareti size göstereyim mi?Allah’a ve Resûlüne inanır, mallarınızla ve canlarınızla Allah yolunda cihad edersiniz. Eğer bilirseniz, bu sizin için daha bu takdirde O, sizin günahlarınızı bağışlar, sizi zemininden ırmaklar akan cennetlere, Adn cennetlerindeki güzel meskenlere koyar. İşte en büyük kurtuluş başka bir şey daha var Allah’tan yardım ve yakın bir fetih. Müminleri bunlarla iman edenler! Allah’ın yardımcıları olun. Nitekim Meryem oğlu İsa havârîlere Allah’a giden yolda benim yardımcılarım kimdir? demişti. Havârîler de Allah yolunun yardımcıları biziz, demişlerdi. İsrailoğullarından bir zümre inanmış, bir zümre de inkâr etmişti. Nihayet biz inananları, düşmanlarına karşı destekledik. Böylece üstün geldiler. 6. 7 kere okunacak salavat اَللّهُمَّ صَلِّ عَلٰى سَيِّدِنَا مُحَمَّدٍ طِبِّ الْقُلُوبِ وَدَوَائِهَا وَ عَافِيَةِ اْلاَبْدَانِ وَشِفَائِهَا وَ نُورِ اْلاَبْصَارِ وَضِيَائِهَا وَ عَلٰى اٰلِهِ وَصَحْبِهِ وَسَلِّمْ Okunuşu “Allâhümme salli alâ seyyidinâ Muhammedin tıbbi’l kulûbi ve devâihâ ve âfiyeti’l ebdâni ve şifâihâ ve nûri’l ebsâri ve ziyâihâ ve alâ âlihî ve sahbihî ve sellim.” Salavatı Tıbbil Kulubi/Salavatı Tıbbiye Anlamı “Allah’ım! Kalblerin tabibi ve devası, vücutların âfiyeti ve şifası, gözlerin nuru ve ışığı olan Muhammed âline ve ashabına salât ve selâm eyle.” Okuyacak olan herkese şifa olsun, evlerinizin huzurlu olmasına vesile olsun. AMİN! Allah’ın rahmeti ve merhameti ebediyen hepimizin üzerine olsun… Manevi Şifa Terkipleri Kitabının İçeriği Nedir ve Nasıl Okunur? Daha detaylı bilgi almak için aşağıdaki linki tıklayınız! Manevi Şifa Terkipleri Kitabı Nasıl Okunur? En Etkili Dualar İnstagramdan beni takip etmek ve paylaşımlarımdan faydalanmak için aşağıdaki bağlantıyı tıklayın! Manevi Dilekçe ve Manevi Şifa Terkipleri Dua Kitap Setini Sipariş Vermek İçin Aşağıdaki Linki Tıklayın! Manevi Dilekçe Kitap Seti Manevi Dilekce SORU BANKASI 18 Kasım, 2013 kere okundu Merhaba bebegim 15 aylık çalışan bir anneyim. Oğlum çok hareketli sadece uyuduğu zaman sabit duruyor kesinlikle yerinde durmuyor. Çok sinirli ağlayarak her istediğini elde etmeye çalışıyor. Nasıl zaptedecegimi bilemiyorum yemek verince bile arkasında gezerek veriyorum 2 saniye durduğu yok. Uykuları çok kısa gün içinde. gecede sık sık uyanır emziririm. Aşırı yoruluyorum ve buda sinirlerimi yıpratıyor kızmaya başladım son zamanda ve bu duruma çok üzülüyorum. dayanamıyorum sinirlerime hakim olamıyorum. ileride kişiliginde problem olacağından kaygılarım var. sakin olmak istiyom ama bunu yapamıyorum. Çok hareketli ne yapacagımı bilmiyorum. çok üzülüyorum. ilk 8 ay çalışmadım ben baktım 8 aydan sonra babası üçretsiz izne ayrıldı babası bakıyor babası çok sakin ama ben öyle degilim. oglumun sakinleşmesi için ne yapmam lazım söz dinlemiyor, durmuyorrrr /Dilşah D Merhaba Dilşah Hanım, Oğlunuz doğduğundan beri hep bu şekilde hareketli idiyse muhtemelen söylediklerinize bakarak oğlunuzun hiperaktif olma ihtimali yüksek; böyle bir durumun olup olmadığını da bir uzmana danışarak öğrenebilir ve aldığınız tavsiyelere göre hareket ederek olumlu yönde gelişim sağlayabilirsiniz. Şayet oğlunuz normalde sakin bir gelişim izlerken veya normal bir hareketlilik yaşarken bu aylarda birden bire bahsettiğiniz şekilde anormal bir hareketlilik sergilemeye başladıysa muhtemelen oğlunuz inat dönemine girmiştir. Genelde çocuklarımız bu yaş seviyelerinde uzmanların ifadesiyle 2 yaş sendromu adı verilen döneme girer. Bu dönem her ne kadar 2 yaş olarak söylense de her çocukta illaki 2. yaşta değil daha erken de görülebilir. Bu yaş dönemi anne-babaların çocuk gelişiminde en çok zorlandıkları ve yoruldukları dönem olarak da bilinir. Bu dönem çocuğunun yemek yemede direnme, uyumak istememe, söz dinlememe, anne-baba-arkadaşa vurma, ne denirse tam tersini yapma, kendisini yerlere fırlatma gibi genel belirleyici özellikleri vardır. Bunun sebebi çocukların artık ebeveynlere bağımlılıktan kurtulup özerk olma çabasıdır. Özerklik dönemi 12-36. aylar oğlunuzun kendisini ön plana çıkardığı, her şeyin kendisinin olmasını istediği bir dönemdir. Bu ısrarlı, zorlu ve yorucu hareketleri sizi ne kadar bunaltsa ve sinirlendirse de tüm bunları bir geçiş süreci olarak görmek işinizi kolaylaştıracaktır. Ancak yine de eşinizle ortak tavır belirleyerek çocuğunuzun uyması gereken bazı kurallar belirleyin mesela uyku, yemek ve oyun saatleri gibi bu saatlere olabildiğince uymasını temin etmeye çalışın. Bazen bu kurallara uymamak için ağlasa bile taviz vermeyin çünkü çocuklar genelde ebeveynleri ağlayarak test ederler eğer ebeveynlere ağlayarak dediklerini yaptırdıklarını anladıklarında bunu kullanırlar o nedenle ilk başlarda çok zorlansanız da ağlasa dahi taviz vermeyin. Ayrıca çok yorulduğunuzda, bunaldığınızda eşinize durumu izah ederek yardım isteyin ve kendinizi dinlendirin aksi halde bahsettiğiniz gibi bu ruh halini çocuğunuza yansıtırsanız hem sizin için hem de çocuğunuz için iyi olmaz. Bunlara ek olarak; Oğlunuzun var olan enerjisini boşaltabilmesi için gün içerisinde imkânlar ölçüsünde bol bol dışarı çıkarabilir, güvenliğini tehdit etmediği sürece istediği her şeye dokunmasını böylece onun mutlu olmasını ve gün içinde size daha uyumlu davranmasını sağlayabilirsiniz. Eşinizle çocuğunuza karşı ortak tavırlar belirleyerek hareket etmeye çalışın. Olumsuz davranışlarından ziyade olumlu davranışlarını görün ve hemen takdir edin. Bu dönemde biraz sabırlı olunuz 3 yaş sonuna doğru bu sıkıntılarınız inşaallah bitmiş olacak. Her çocuk mutlaka az çok hareketlidir hatta birçok uzmana göre çocukların hareketli olması zekâlarına da işarettir. Önemli olan sizleri aşırı derecede yoracak, bunaltacak kadar anormal bir hareketliliğin olmamasıdır. Eğer her şeye rağmen olumlu anlamda bir ilerleme olmazsa mutlaka bir uzmandan destek almanızı öneririm… Ayrıca http//www. ailedanismanim. com/?p=452 ve http//www. ailedanismanim. com/?p=997 yazılarımızı da okumanızı tavsiye ederim. Rabbimden sabır ve kolaylar dilerim. Recep Murat Eğitim Uzmanı Paylaşmak Güzeldir Çocukların öğrenmesi sebep-sonuç ve tekrar ile gerçekleşir. Vurma, ittirme, atma ilk zamanlarda çocuğun bir oyunu olabilmektedir. Ancak kendine ve başkalarına zarar verici olmaya başladığında bu davranışlar oyun olmaktan çıkar. Bu noktada ebeveynlerin tutumu çocuğun davranışını şekillendirmede büyük önem taşır. Ebeveynlerin vurma davranışına verdikleri ilk tepkisel sonuç çocukta yararlı bir etki bırakmamaktadır. Çocuğun vurma davranışına sert bir tepki vermek , o davranışı o an için durdurabilir ancak davranışın değişmesine yardımı olmamaktadır. Çocuğunuzun davranışını yeniden şekillendirmek veya değiştirmek için çocuğunuza neleri yapması gerektiğini öğretmek, neleri yapmaması gerektiğini söylemekten daha etkilidir. Çocuğunuzun vurduğunu gördüğünde, onun bu davranışını gözlemleyin ve vurmak yerine yapabileceği bir alternatif davranışını ona sunun, öğretin. Çocuğunuzun agresif davranışını değişimlemek için aşağıdaki basamaklardan yardım alabilirsiniz Davranışı Durdurun. Çocuğunuzun vuracağını ve vurduğunu gördüğünüzde anda onu ortamdan alın veya ellerini sıkıcı tutun. Çocuğunuzla göz kontağı kurarak Dur’ deyin. Buradaki ses tonunuzun kararlı ancak öfkeli olmaması önemlidir. Kontrolde ve Sakin Kalın. Çocuğunuzun olumsuz davranışına verdiğiniz tepkileri, çocuğunuza bu davranışları kullanmasında model olmaktadır. Bu sebeple sizin de tepkilerinizi kontrol ediyor olmanız, uygun şekilde olumsuz duygularınızı ifade ediyor olmanız önemlidir. Duygusunu Anlayın- İfade Edin ve Davranışının Durdurulmasını Açıklayın. Zaman zaman çocuklar oyun içerisinde vurma davranışını sergileyebilmekte ancak bir çok çocukta öfkelendiklerinde, sıkıntıda olduklarında bu tepkiye başvurmaktadırlar. Çocuğunuzun o anda hissettiği duyguyu ona ifade edinŞuanda kızdığını görebiliyorum, ancak vurmanın kabul edilir olmadığını da iletinŞuanda öfkelisin, öfkelenmeni anlıyorum ancak vurmak uygun değil. Vurduğunda kişinin acı acıyor.Ayrıca çocuğunuza ellerinin vurmak yada başkalarının canını acıtmak için olmadığını da anlatabilirsiniz. Ne Yapması Gerektiğini Söyleyin ve Gösterin. Çocuğunuzun vurma davranışını gözlemlediğinizde bu durumu ona yeni olumlu bir davranış öğretmek için bir fırsat olarak değerlendirin. Çocuğunuzun öfkesini, üzüntüsünü sözcükler, farklı yollar yardım isteme, yazı yazma, sanat vb. ile ifade etmeyi öğrenmesi gerekebilir. Çocuğunuza olumlu şeyleri nasıl takdir edildiğini de gösterebilir, “Çak” yapmayı, “Bravo”, ”Harika” gibi takdir kelimelerini öğretebilir, uygun durumları fark etmesine yardım ederek kullanımını arttırabilirsiniz. Olumluyu Hemen Takdir Edin. Çocuğunuzun taklit ederek veya kendiliğinden gerçekleştirdiği olumlu davranışlara odaklanın, onları fark etmeye çalışın. Olumlu davranışları gördüğünüz anda da hemen çocuğunuzu takdir edin. Takdir ettiğiniz davranışı da çocuğunuza söyleyin kitaplarını çok özenli kaldırdın bu çok hoşuma gitti. Aile üyeleri arasında vurma davranışına olan yaklaşımın benzer olması, davranışın değişimi açısından büyük bir önemi vardır. Çocuğunuzun vurma davranışını gözlemlediğinizde önce ona bir uyarı verin ve vurmaya devam ederse ki sonucunu ona hatırladın. Devam ettiğinde oyunundan/durumdan onu çıkarın ve sakinleşene kadar bekleyin. Ona ilk uyarıyı verdiğinizde çocuğunuzun kendini kontrol edebilme becerisini geliştirmesine fırsat tanımış olursunuz. Ancak uyarınızı kesinlikle davranışın devam etmesi ile uyguladığınıza dikkat uygulamalarınızın yeterli olmadığını, yolunda gitmeyen bir şeylerin olduğunu hissediyorsanız bir psikologdan yardım almanız faydalı olacaktır. Çocuğunuzun vurma davranışını ve duygularını-düşüncelerini uygunsuz bir şekilde ifade etmesini göz ardı ettiğinizde, kısa süre içerisinde vurma davranışı yerleşecektir. İleri ki zamanlarda bir davranış bozukluğu haline gelebilir, akranları ile olan sosyal ilişkilerinde sıkıntılara sebep olabilir. Çocuklar neden vurur ? yazısına da göz atabilirsiniz. Bu konuda psikolojik desteği Mika Psikoloji’ den alabilirsiniz veya 0532-063-98-73 Sinirli çocuklar için öneriler ve yapılması gerekenler Çocuğunuzla beraber parka gittiniz, çocuğunuz parktaki oyuncaklarla oynarken siz de kitabınızı okumaya başladınız ve bir süre sonra birden çocuğunuzun çığlığını duyup kafanızı kaldırdınız, çocuğunuz yine çok sinirlenmiş adeta sinir krizi geçiriyor. Oyun arkadaşlarına tekmeler atıyor, hoş olmayan sözler söylüyor ve ağlıyor. Ne yapardınız? İşte anne ve babaların çaresiz kaldığı an. Herkes size bakarken nasıl müdahale etmeniz gerektiğini bile bilmediğiniz böyle anlarda ne yapmanız gerektiğinizi sizler için araştırdık ve bazı öneriler derledik. Peki böyle anlarda neler yapabilirsiniz bir bakalım… İlk olarak anne ve babalar çocuklarında olan sinir krizinin nedenini net bir biçimde anlamalı ve müdahalelerini ona göre şekillendirmemeliler. Yapılan birçok çalışmaya göre çocuğun yaşayabileceği sinir krizleri üç tipte olabilir Manipulatif tip , sözel tip ve kişiliksel tip. Manipulatif tipe göre çocuklar ilgi çekmek için sinir krizi geçirir ve saldırgan davranışa yönelirler. Çocuk saldırganlaşmaya başlayınca etrafındaki yetişkinlerden daha çok ilgi elde edeceğini düşünür ve bu ilgi ile istediğini yaptırabileceğini kurgulayıp bu durumu kullanır ve sık sık saldırgan davranış gösterir. Bu tip sorunlarla başa çıkmanın en önemli anahtarını uzmanlar “umursamamak” olarak gösteriyor. Örneğin çocuğunuz kardeşi ile oynarken bir anda saldırgan tavırlar göstermeye kardeşini tekmelemek ya da onu dövmek, ısırmak gibi başlarsa, böyle bir durumda yapmanız gereken şey olaya müdahale ederken saldırgan davranışı gösteren çocuğunuzla ilgilenmemek, onun yerine saldırgan davranışa maruz kalan diğer çocuğunuza bütün ilginizi vermek ve onun o anki duygularını anlamaya çalışmaktır. Böylece saldırgan davranışı gösteren çocuğunuz bu davranışı uyguladığında gördüğü muameleden hoşlanmayacak ve zamanla bu davranışını sonlandıracaktır. Sözel tipe göre ise çocuk ne istediğini bilir ancak bunu ifade edebilecek düzeyde sözel kapasiteye sahip olmadığı için kriz yaşar. Böyle bir durumda çocuğu umursamamak ona çok fazla zarar verir, bu nedenle çocuğu anlamaya çalışmak ve duygularını ifade etmesine yardımcı olmak çok önemli. Üçüncü tip kriz ise çocuğun karakteri ile yakından ilgilidir. Çocuk kendini ifade edemediği anlarda kriz geçirir. Bu tip çocuklar okulda ve diğer sosyal ortamlarda oldukça sorun yaşarlar. Çocuk sinirlendiğinde kontrolünü kaybeder, etrafına şiddetli biçimde zarar vermeye başlar. Böyle bir kriz çocukla iletişime geçmek oldukça zordur bu nedenle müdahale ederken anne ve babalar çok dikkatli ve sabırlı olmalıdırlar. Neler Yapılabilir? ● öncelikle derin nefes alın ve sakin kalmaya çalışın ● çocuğunuzun derin nefes almasını sağlayın ● çocuğunuza sarılın ve onu sevdiğinizi ona hissettirin ● çocuğunuzun sinirlendiği anladığınızı ona ifade edin ● çocuğunuzu duygularını ifade etmesi için cesaretlendirin ● alternatif çözümler üretin ve çocuğunuza seçenekler sunun ● çocuğunuzun ilgisini başka noktalara çekmeye çalışın, örneğin bir kitaba ya da bir oyuncağa gibi ● çocuğunuzu ortamdan uzaklaştırın ve onu sakinleştirebilecek bir çözüm bulun, örneğin sıcak bir süt içmesini ya da battaniyesine sarılıp bir yerde oturmasını sağlayabilirsiniz. Yararlanılan Kaynaklar Books to Read and Discuss with Children Crary. Dealing with Feeling Series I’m Mad and I’m Frustrated. Parenting Press, 1992. 800 992-6657. Two paperback books for ages 3 to 6. Preston. The Temper Tantrum Book. Viking, 1969. Humorous book for toddlers and preschoolers. Beekman and Holmes. Battles, Hassles, Tantrums & Tears Strategies for Coping with Conflict and Keeping Peace at Home. Hearst Books, 1993. Chapter 1,3, and 11 deal with analysis and suggestions for helping children deal constructively with anger. Chess and Thomas. Know Your Child. Basic Books, 1987. Landmark thirty year New York Longitudinal Study of children with specific temperamental characteristics. Eastman and Rozen. Taming the Dragon in Your Child Solutions for Breaking the Cycle of Family Anger, From Toddler to Teen. John Wiley & sons, 1994. A little heavy on behavior mod, and I don’t recommend using food as a reward, but lots of good analysis and ideas. Kurcinka. Raising Your Spirited Child A Guide for Parents Whose Child Is More Intense, Sensitive, Perceptive, Persistent, Energetic. Harper Perennial, 1991. A positive approach for dealing with children who are often labeled as “difficult”. McKay, etc. al. When Anger Hurts Your Kids A Parent’s Guide. New Harbinger Publications, Inc., 1992. Analysis of family anger problems, beliefs about anger, and coping techniques for parents. Samalin and Whitney. Love and Anger The Parental Dilemma. Penguin Books, 1991. Identifies hidden sparks that generate frustration and fury in even the most well-meaning parents, offering positive alternative techniques. İDİL SEDA AK slm benim 9 yaşında oğlum içine kapanık,kendine güveni yok,okulda fazla sessiz hakkını evde tam tersi bizi hiç dinlemeyen,aksi,aşırı sinirli,kendinin isteklerinin yapılmasını isteyen yapımadığında bağırıyor ,ağlıyor,elinde ne varsa atıyor sanırım dışarda kendini savunamayıp sakin olmasından dolayı evde bu kadar bilgisayara aşırı uğraşması için ikna edemiyoruz yapmak gitmek yardımcı olursanız çok ümidimi kaybetmeye yapacağımı bilemiyorum.

9 yaşındaki oğlum çok sinirli